Ce vendredi 7 avril 2023, la classe de 2ASSP s’est rendue à l’Ecole Maternelle Picasso pour conclure le projet autour du conte mené avec la conteuse Léa Pellarin depuis le mois de janvier. Il s’agissait de rencontrer successivement les deux classes de grandes sections également engagées pour s’offrir réciproquement la présentation de leurs histoires contées.
Ces histoires avaient été inventées, construites et mises en mots lors des ateliers animés par Léa à l’école maternelle (le matin) et au lycée (l’après-midi) des vendredis 13 et 27 janvier, 24 février, puis 10 et 24 mars.
Lors des ateliers, Léa avait appris aux élèves des techniques de mise en voix, de posture, de scénographie en essayant d’éviter de passer par l’écrit. L’idée étant plutôt de donner vie et corps à des personnages et des péripéties par la transmission d’émotions et d’évocations possiblement fluctuantes en fonction des réactions du public. Ceci également pour éviter les trous de mémoire, en s’appuyant sur des accessoires ou des techniques de conte oral, laissant place à l’improvisation, basées sur la voix, le corps, les gestes et divers effets (chansons, répétitions, temps de rupture…).
Les enseignantes engagées ont également beaucoup travaillé avec leurs élèves en dehors de ces ateliers pour ancrer les techniques, perfectionner les récits et s’entraîner à leurs présentations. Les élèves se sont également investis sur leurs temps personnels pour construire leurs éventuels supports et accessoires.
Petits et grands étaient dans leurs petits souliers le jour J. Le stress et la pression étaient au rendez-vous… Aussi, avant les représentations, Léa a proposé un temps d’échauffement de la voix et de détente du corps, comme lors des ateliers, rappelant également la bienveillance et le lâcher-prise nécessaires pour un partage réussi.
Après quelques dernières consignes (niveau sonore vocal, écoute réciproque) et la préparation de « la mise » (décors et accessoires »), c’était parti pour un spectacle sous les projecteurs et devant le fond de scène noir installés dans la salle de motricité !!!
Dans un premier temps, ce sont les élèves de maîtresse Estelle qui ont présenté leur conte La Souris et la pluie sous forme de Kamishibaï : chacun prenant la parole debout, accompagné de dessins sur grand format (support visuel) et d’un petit accompagnement musical… Moment émouvant de part et d’autre de la scène !
Ces mêmes élèves ont pu ensuite devenir spectateurs et écouter 4 contes des lycéens : La Sorcière et les deux sœurs (par Imane, Morgane et Aysun), Peach Princesse guerrière (par Célia B. Celia H. et Yanis), la chercheuse de bruits (par Jade J, Marine et Louna) et Madame l’abeille (par Jade, Layna, Aèlia et Lana).
Ensuite, les élèves de maternelle de maîtresse Estelle ont laissé la place à ceux de maîtresse Nathalie qui ont présenté un conte sous forme de théâtre d’objets intitulé Le Dragon du jardin, donnant vie à de nombreux personnages et objets merveilleux (un roi, une reine, une princesse, un dragon, une potion, un château, un jardin…).
A leur tour, d’autres lycéens ont présenté 5 contes : la Sorcière (par Marie et Candice), le pêcheur et la sirène (par Elysa et Lilou), le petit monstre bleu (par Camille, Célia, Gladys et Océane), la petite poule (par Eva et Nassima remplaçant Lylou, absente) et la petite fille aux bruits (par Elisa, Nassima et Manon).
Après la joie mais aussi la tension du spectacle, tous ont pu partager un moment de détente dans la cour de récréation pendant lequel les petits ont eu le plaisir de jouer avec les plus grands retombés en enfance.
Un temps de collation puis de débriefing s’est ensuite tenu avec les lycéens. Léa les a félicités pour la diversité des productions proposées (narration, jeux, chansons, comédie d’objets) et pour les efforts consentis dans la préparation des costumes, des objets, du maquillage. Un effort et un investissement salué par leurs enseignantes E. Poulnot, C. Bergier et AM Dupré ; certaines élèves s’étant littéralement révélées sur scène, surmontant et dépassant leur habituelle réserve ou timidité. Tous, ont trouvé que « c’était trop bien car les enfants étaient à fond » !!!
Finalement, une expérience riche, exigeante et intense pour nos élèves qui ont ainsi pu apprendre et expérimenter des outils et des techniques qui leurs seront utiles dans leurs futures pratiques professionnelles d’animation.
Merci Léa pour ce parcours partagé au pays merveilleux des contes !
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