120 ans de laïcité !

Les élèves de plusieurs classes ont pu découvrir, avec leurs enseignants, la documentaliste ou dans le cadre du travail encadré, une exposition-quiz intitulée « La laïcité, parlons-en ! « prêtée par l’Association Accompagnement Migration Intégration dont l’objectif est de lever les idées reçues, d’évoquer l’histoire de la la laïcité en France et ailleurs, d’évoquer l’incidence de ce principes en différents lieux (espace public, services public, école…) et sur le vivre-ensemble.

Cette exposition créée avec le soutien de l’Observatoire de la laïcité, le Ministère de l’éducation nationale et le Ministère de la Justice,  sert de support d’échanges dans un deuxième temps, au moment de la mise en commun des réponses aux quiz.

Dans un deuxième temps, pendant la semaine du 9 décembre, plusieurs classes (2GATL, 2MHR1, 2MHR2, 2MRC1, 1BPR1) bénéficient d’interventions de Christelle Georges (Association Accompagnement Migration) et de Marie-Pierre Slemett (Info Jeunes).

Ces séances d’éducation à la citoyenneté de 2 heures par classe, se déroulent d’une manière vivante et participative : les élèves sont invités à prendre la parole sur ce sujet sensible et souvent abstrait pour eux, sans jugement. Partant de leurs représentations, connaissances et éventuels préjugés, et à partir de quiz et de photo-langage, des situations concrètes sont évoquées et permettent de clarifier ce qu’est la laïcité dans les faits.

Ces ateliers illustrent concrètement le principe de laïcité qui permet de faire vivre les valeurs républicaines de liberté, égalité et fraternité, en élargissant le focus au-delà de la France, et en remontant dans l’Histoire de notre pays. L’occasion de rappeler les lois, de définir des termes (espace public, service public, État, liberté de conscience, prosélytisme, athéisme, agnosticisme, …), de souligner des nuances et des particularités. A partir de l’évocation de situations parfois complexes, est analysé et décrypté ce qui relève du principe de laïcité ou ce qui relève d’autres considérations (sécurité, loi, norme).

Enfin, de 9h à 10h ce mardi 9 décembre 2025, chaque enseignant passe un moment à évoquer la laïcité dans sa classe, se basant sur des outils partagés dans le kit pédagogique « 1 jour, 1 heure » afin d’alimenter un arbre symbolique de la laïcité par des mots et expressions positives associées à ce principe fondamental du vivre ensemble, que chaque élève est invité à écrire sur une feuille d’arbre découpée.

Ce moment est l’occasion de constater et de lever les confusions fréquentes entre laïcité et diverses discriminations souvent évoquées, entre les sexes notamment. D’où l’importance de rappeler les fondements de la loi de 1905 : la laïcité est un moyen de faire vivre nos valeurs républicaines en garantissant la liberté de conscience (de croire ou de ne pas croire en une religion), l’égalité entre les différentes religions et la fraternité. C’est un principe de Droit. Être laïc n’est pas être athée mais neutre, c’est un des rôles de l’École que de garantir cette neutralité en son sein, étant un lieu de connaissance et de construction de savoirs et non de croyances.