
Dès 8h30, les jeunes ont été accueillis avec enthousiasme, puis ils ont eu l’occasion de rencontrer leurs mentors, des professionnels bénévoles qui les ont guidés tout au long de cette aventure entrepreneuriale. Après un brise-glace pour favoriser les échanges, la journée a débuté par une présentation du thème de l’addiction aux écrans par les infirmières scolaires, illustrée par une vidéo percutante. Les élèves ont ensuite participé à des ateliers interactifs, où ils ont pu discuter des problématiques rencontrées et explorer des pistes de solutions.

L’esprit d’équipe et la collaboration ont été au cœur des activités, avec des échanges stimulants entre les élèves et leurs mentors. Cette première partie de journée a permis à chacun de s’exprimer et de partager ses idées, avant de passer à la phase de conception de projets.

Les élèves se sont ensuite concertés pour faire des choix quant aux idées à développer. Ils ont créé des plans d’action, élaboré des logos et conçu des affiches pour présenter leurs projets. Ce processus créatif a été enrichissant, permettant aux jeunes de mettre en pratique des compétences essentielles telles que la prise de décision, la créativité et la communication.
L’apr
ès-midi a été consacrée à la concrétisation des projets, où chaque groupe a préparé sa présentation orale (pitch) pour le jury. Ce moment a été l’occasion de mettre en avant le travail réalisé tout au long de la journée, et de montrer l’engagement des élèves sur ce sujet d’actualité qui les touche de près.
Pour revivre les moments forts de cette journée, nous vous invitons à visionner le reportage réalisé par France Télévisions/ France 3 Bourgogne-Franche-Comté

Nous souhaitons exprimer notre sincère gratitude à toutes les personnes qui ont participé au succès de cette journée. Un grand merci à Marie-Anne ROUQUIER, Aurélie SARTELET et Hervé DE LATTRE pour leur soutien précieux, ainsi qu’à l’équipe pédagogique du lycée pour son engagement sans faille.

Nous tenons également à adresser un remerciement particulier à Marie-Laure MATHIEU pour son organisation et son animation, qui a su orienter nos jeunes apprenants dans cette expérience inédite. Ce projet de Mini-Entreprise, proposé par l’association Entreprendre Pour Apprendre BFC, a non seulement permis aux élèves d’acquérir des compétences pratiques, mais également de prendre conscience d’un enjeu essentiel de notre époque.
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