Au total, 33 élèves (niveau CP, CE1 et CE2) ont participé le matin, puis 37 (niveau CE2, CM1 et CM2) l’après-midi, permettant à près de soixante-dix enfants de s’initier à cette discipline dynamique. Pour encadrer ces jeunes sportifs, les élèves d’UF2S avaient préparé en amont différents ateliers pédagogiques et ludiques.
La journée a débuté par des exercices techniques adaptés à l’âge des enfants : apprentissage des passes, travail du dribble, tirs au but, les règles du jeu et déplacements sur le terrain. Chaque atelier était pensé pour développer la coordination, la précision et l’esprit d’équipe.
Place au jeu : des matchs pour mettre en pratique
Après les ateliers, les enfants ont pu participer à de courts matchs, leur permettant de mettre en application ce qu’ils venaient d’apprendre. Ces rencontres ont favorisé la coopération, le respect des règles et l’entraide entre coéquipiers.
Au-delà du simple aspect sportif, ces moments ont permis aux enfants de comprendre l’importance du collectif : gagner ensemble, perdre ensemble, mais surtout progresser ensemble.
En proposant ces ateliers, les élèves d’UF2S ont montré qu’apprendre peut rimer avec plaisir et partage.
Une conséquence positive durable
Au terme de la journée, beaucoup d’enfants sont repartis avec le sourire et l’envie de continuer le handball. Peut-être que certains ont même découvert une nouvelle passion. De leur côté, les organisateurs ont gagné en expérience et en maturité.
Ainsi, cette rencontre sportive illustre parfaitement comment le sport peut créer du lien, transmettre des valeurs positives et former les citoyens de demain.
Article de Thomas CHAPPUIS et galerie photos par Luca DEBENATH, élèves d’UF2S.
